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+ q knsmdrs d imgns: mapeando y evaluando la investigación sobre jóvenes productores de cultura visual

Identificadores del recurso

978-84-7681-871-8

https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/19888

Procedència

(Academica-e: repositorio digital de la Universidad Pública de Navarra)

Fitxa

Títol:: + q knsmdrs d imgns: mapeando y evaluando la investigación sobre jóvenes productores de cultura visual; mor thN img cnsmrs: mapping and evaluating research on young people as visual culture producers
Tema:: Cultura visual; Jóvenes
Descripció:: Esta publicación recoge los trabajos presentados en el I Simposio Internacional “+ q knsmdrs d imgns. Mapeando y evaluando la investigación sobre Jóvenes Productores de Cultura Visual“ que se celebró en Pamplona los días 22 y 23 de noviembre del año 2013. Este simposio fue organizado por el grupo de investigación EDARTE de la Universidad Pública de Navarra, en el marco del proyecto de investigación “Jóvenes productores de cultura visual: competencias y saberes artísticos en educación secundaria” (EDU 2009-13712), con la idea de poner en relación los resultados de nuestro propio proyecto de investigación con los obtenidos por otros grupos del ámbito internacional que han trabajado en este campo de estudio. Con ello se quería generar un debate con estos investigadores en torno a los diferentes enfoques epistemológicos y metodológicos que en la actualidad existen en la investigación sobre la producción cultural de los jóvenes fuera del ámbito educativo escolar.; Ministerio de Economía y Competitividad. Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación. Esta publicación se ha llevado a cabo en el marco del proyecto de investigación “Jóvenes productores de cultura visual: competencias y saberes artísticos en educación secundaria”, (EDU 2009-13712).
Idioma:: Spanish; Castilian
Relació:: https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/abnetcl.cgi?TITN=432857
Autor/Productor:: Agirre Arriaga, Imanol, ed. lit.; Grupo de Investigación Edarte (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa)
Editor:: Pamiela - Edarte
Otros colaboradores/productores:: Psicología y Pedagogía; Psikologia eta Pedagogia
Drets:: Creative Commons: Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ a excepción de los artículos de Julian Sefton-Green y de Freedman, Heijnen, Kallio-Tavin, Kárpáti y Papp, que quedan en ambos casos sujetos a las condiciones de copyright que tienen en su versión original, tal y como se indica en nota al pie de los mismos.; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/; info:eu-repo/semantics/openAccess
Data:: 2015
Tipo de recurso:: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Format:: application/pdf

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  1. <dc:title>+ q knsmdrs d imgns: mapeando y evaluando la investigación sobre jóvenes productores de cultura visual</dc:title>
  2. <dc:creator>Agirre Arriaga, Imanol, ed. lit.</dc:creator>
  3. <dc:creator>Grupo de Investigación Edarte (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa)</dc:creator>
  4. <dc:contributor>Psicología y Pedagogía</dc:contributor>
  5. <dc:contributor>Psikologia eta Pedagogia</dc:contributor>
  6. <dc:subject>Cultura visual</dc:subject>
  7. <dc:subject>Jóvenes</dc:subject>
  8. <dc:description>Esta publicación recoge los trabajos presentados en el I Simposio Internacional “+ q knsmdrs d imgns. Mapeando y evaluando la investigación sobre Jóvenes Productores de Cultura Visual“ que se celebró en Pamplona los días 22 y 23 de noviembre del año 2013. Este simposio fue organizado por el grupo de investigación EDARTE de la Universidad Pública de Navarra, en el marco del proyecto de investigación “Jóvenes productores de cultura visual: competencias y saberes artísticos en educación secundaria” (EDU 2009-13712), con la idea de poner en relación los resultados de nuestro propio proyecto de investigación con los obtenidos por otros grupos del ámbito internacional que han trabajado en este campo de estudio. Con ello se quería generar un debate con estos investigadores en torno a los diferentes enfoques epistemológicos y metodológicos que en la actualidad existen en la investigación sobre la producción cultural de los jóvenes fuera del ámbito educativo escolar.</dc:description>
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