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<dc:creator>Sorrosal Tejedor, Paula</dc:creator>
<dc:creator>Garbayo Sanz, María Isabel</dc:creator>
<dc:title>2 Miradas diferentes, 1 objetivo en común: reflexión basada en una comparativa entre la educación en Suecia y España y nuevas propuestas</dc:title>
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<dc:publisher>Universidad de Zaragoza</dc:publisher>
<dc:date>2018</dc:date>
<dc:description>Este trabajo es una revisión teórica derivada de la experiencia propia realizada en prácticas externas, en la cual se ha realizado un estudio de las diferentes características de dos sistemas educativos, Suecia y España. Cercanos por su pertenencia a un sistema conjunto (Unión Europea), pero entre los cuales existen numerosas diferencias debido a las particularidades de cada país. A partir de dicha investigación se han seleccionado los aspectos positivos y negativos de cada caso, con la finalidad de generar un conjunto o propuestas de posibles cambios aplicables a la realidad del sistema educativo español. Así pues, el objetivo final de este trabajo es proponer una serie de cambios que propicien una mejora de los resultados académicos y la calidad de la enseñanza.</dc:description>
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<marc:subfield code="a">2 Different points of view, 1 common objective: reflection based on a comparison between the Swedish and the Spanish education and new proposals</marc:subfield>
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<marc:subfield code="a">Resumen también disponible en inglés</marc:subfield>
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<marc:subfield code="a">Graduado en Magisterio en Educación Primaria</marc:subfield>
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<marc:subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</marc:subfield>
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<marc:subfield code="a">Garbayo Sanz, María Isabel</marc:subfield>
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<marc:subfield code="b">Psicología y Sociología</marc:subfield>
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