Competência computacional nas humanidades: construindo interlocuções entre a ciência da informação e as humanidades digitais.
Pimenta, Ricardo Medeiros
Gomes, Josir Cardoso
Competência em Informação
Ensino
Interdisciplinaridade
Humanidades Digitais
Python
O presente trabalho relata a experiência do Curso de Python para pesquisadores das ciências sociais e humanas. Em face às dificuldades de pesquisadores e estudantes possuírem o letramento necessário para capacitá-los em torno da produção de novas metodologias capazes de recuperar e tratar bases de dados e outros conteúdos digitais seria possível encontrar didáticas e condições práticas para capacitar o pesquisador de Ciências Humanas de modo que ele consiga desenvolver mais autonomia para identificar, confrontar e realizar uma heurística de grandes volumes de dados. A aplicação do curso demonstrou que é possível ampliar o leque de possibilidades de pesquisa para os estudantes, permitindo inclusive que estes vislumbrem novas oportunidades de interlocução dentro das Humanidades Digitais.
UNED
2019-11-01
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http://revistas.uned.es/index.php/RHD/article/view/25245
10.5944/rhd.vol.4.2019.25245
Revista de Humanidades Digitales; Vol. 4 (2019); 29-39
Revista de Humanidades Digitales; Vol. 4 (2019); 29-39
2531-1786
10.5944/rhd.vol.4.2019
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