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   14. <dc:description>[ES] Buenas prácticas en el diseño de nuevas experiencias, materiales de apoyo y métodos de enseñanza centrados en el alumnado y su aprendizaje, así como resultados obtenidos. Nuevas metodologías de evaluación. Actividades formativas que fomenten la internacionalización. Impacto de su desarrollo y resultados con la mejora de la calidad de la educación superior en cuanto a su aplicación práctica, generalización a otros centros, disciplinas, coordinación entre docentes, coordinación entre titulaciones e implicación de la comunidad universitaria</dc:description>

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   1. <title>#Plantémonos contra el el fuego. Service-Learning: educación ambiental para la prevención de incendios forestales</title>

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   2. <dc:creator>Marcos Porras, Elena María</dc:creator>

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   8. <dcterms:abstract>[ES] Buenas prácticas en el diseño de nuevas experiencias, materiales de apoyo y métodos de enseñanza centrados en el alumnado y su aprendizaje, así como resultados obtenidos. Nuevas metodologías de evaluación. Actividades formativas que fomenten la internacionalización. Impacto de su desarrollo y resultados con la mejora de la calidad de la educación superior en cuanto a su aplicación práctica, generalización a otros centros, disciplinas, coordinación entre docentes, coordinación entre titulaciones e implicación de la comunidad universitaria</dcterms:abstract>

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      1. <dc:title>#Plantémonos contra el el fuego. Service-Learning: educación ambiental para la prevención de incendios forestales</dc:title>

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      6. <dc:contributor>Ecologia</dc:contributor>

      7. <dc:subject>Ecología. Medio ambiente</dc:subject>

      8. <dc:description>Mención honorífica 2019</dc:description>

      9. <dc:description>[ES] Buenas prácticas en el diseño de nuevas experiencias, materiales de apoyo y métodos de enseñanza centrados en el alumnado y su aprendizaje, así como resultados obtenidos. Nuevas metodologías de evaluación. Actividades formativas que fomenten la internacionalización. Impacto de su desarrollo y resultados con la mejora de la calidad de la educación superior en cuanto a su aplicación práctica, generalización a otros centros, disciplinas, coordinación entre docentes, coordinación entre titulaciones e implicación de la comunidad universitaria</dc:description>

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      13. <dc:identifier>Marcos Porras, E.M., Álavarez Taboada, F., Valbuena Relea, L., Castedo Dorado, F. (2019). #Plantémonos contra el el fuego. Service-Learning: educación ambiental para la prevención de incendios forestales. Premios a la Innovación en la Enseñanza 2019, 53-68</dc:identifier>

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