Hispana. Acceso en línea al Patrimonio Cultural Digital Español

Está en:  › Record data

#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior

Identificadores del recurso

http://hdl.handle.net/11162/193721

p. 57-60

1695-8403 (papel)

2254-7592 (electrónico)

https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763

10.7203/eari.10.13763

Origin

(REDINED: Red de Información Educativa)

File

Title:: #eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior; Educación artística : revista de investigación
Tema:: educación artística; método de proyectos; artes gráficas; artes aplicadas; método de enseñanza; formación profesional
Description:: Resumen basado en el de la publicación; Título, resumen y palabras clave también en inglés; Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.; ESP
Idioma:: Spanish; Castilian
Relation:: Educación artística : revista de investigación. 2019, n. 10 ; p. 33-63
Autor/Productor:: Besa Díaz, Eneko
Rights:: info:eu-repo/semantics/openAccess
Date:: 2019
Tipo de recurso:: Artículo de revista

oai_dc

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<oai_dc:dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
1. <dc:title>#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</dc:title>
2. <dc:title>Educación artística : revista de investigación</dc:title>
3. <dc:creator>Besa Díaz, Eneko</dc:creator>
4. <dc:subject>educación artística</dc:subject>
5. <dc:subject>método de proyectos</dc:subject>
6. <dc:subject>artes gráficas</dc:subject>
7. <dc:subject>artes aplicadas</dc:subject>
8. <dc:subject>método de enseñanza</dc:subject>
9. <dc:subject>formación profesional</dc:subject>
10. <dc:description>Resumen basado en el de la publicación</dc:description>
11. <dc:description>Título, resumen y palabras clave también en inglés</dc:description>
12. <dc:description>Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.</dc:description>
13. <dc:description>ESP</dc:description>
14. <dc:date>2019</dc:date>
15. <dc:type>Artículo de revista</dc:type>
16. <dc:identifier>http://hdl.handle.net/11162/193721</dc:identifier>
17. <dc:identifier>p. 57-60</dc:identifier>
18. <dc:identifier>1695-8403 (papel)</dc:identifier>
19. <dc:identifier>2254-7592 (electrónico)</dc:identifier>
20. <dc:identifier>https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763</dc:identifier>
21. <dc:identifier>10.7203/eari.10.13763</dc:identifier>
22. <dc:language>spa</dc:language>
23. <dc:relation>Educación artística : revista de investigación. 2019, n. 10 ; p. 33-63</dc:relation>
24. <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
</oai_dc:dc>

didl

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<d:DIDL schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd">
1. <d:Item id="hdl_11162_193721">
  1. <d:Descriptor>
    1. <d:Statement mimeType="application/xml; charset=utf-8">
      1. <dii:Identifier schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd">urn:hdl:11162/193721</dii:Identifier>
      </d:Statement>
    </d:Descriptor>
  2. <d:Descriptor>
    1. <d:Statement mimeType="application/xml; charset=utf-8">
      1. <oai_dc:dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
        <dc:title>#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</dc:title>
        <dc:creator>Besa Díaz, Eneko</dc:creator>
        <dc:subject>educación artística</dc:subject>
        <dc:subject>método de proyectos</dc:subject>
        <dc:subject>artes gráficas</dc:subject>
        <dc:subject>artes aplicadas</dc:subject>
        <dc:subject>método de enseñanza</dc:subject>
        <dc:subject>formación profesional</dc:subject>
        <dc:description>Resumen basado en el de la publicación</dc:description>
        <dc:description>Título, resumen y palabras clave también en inglés</dc:description>
        <dc:description>Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.</dc:description>
        <dc:date>2019</dc:date>
        <dc:type>Artículo de revista</dc:type>
        <dc:identifier>p. 57-60</dc:identifier>
        <dc:identifier>1695-8403 (papel)</dc:identifier>
        <dc:identifier>2254-7592 (electrónico)</dc:identifier>
        <dc:identifier>http://hdl.handle.net/11162/193721</dc:identifier>
        <dc:identifier>https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763</dc:identifier>
        <dc:identifier>10.7203/eari.10.13763</dc:identifier>
        <dc:language>spa</dc:language>
        <dc:relation>Educación artística : revista de investigación. 2019, n. 10 ; p. 33-63</dc:relation>
        <dc:rights>https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/</dc:rights>
        <dc:rights>Attribution-NonCommercial 4.0 International</dc:rights>
        </oai_dc:dc>
      </d:Statement>
    </d:Descriptor>
  3. <d:Component id="11162_193721_1">
    1. <d:Resource mimeType="application/pdf" ref="https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/11162/193721/1/Besa.pdf" />
    </d:Component>
  </d:Item>
</d:DIDL>

dim

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<dim:dim schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
1. <dim:field authority="7ec841bf-d692-43f7-a40a-e128c595658f" confidence="500" element="contributor" mdschema="dc" qualifier="author">Besa Díaz, Eneko</dim:field>
2. <dim:field element="date" mdschema="dc" qualifier="issued">2019</dim:field>
3. <dim:field element="identifier" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="citation">p. 57-60</dim:field>
4. <dim:field element="identifier" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="issn">1695-8403 (papel)</dim:field>
5. <dim:field element="identifier" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="issn">2254-7592 (electrónico)</dim:field>
6. <dim:field element="identifier" mdschema="dc" qualifier="uri">http://hdl.handle.net/11162/193721</dim:field>
7. <dim:field element="identifier" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="uri">https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763</dim:field>
8. <dim:field element="identifier" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="doi">10.7203/eari.10.13763</dim:field>
9. <dim:field element="description" lang="spa" mdschema="dc">Resumen basado en el de la publicación</dim:field>
10. <dim:field element="description" lang="spa" mdschema="dc">Título, resumen y palabras clave también en inglés</dim:field>
11. <dim:field element="description" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="abstract">Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.</dim:field>
12. <dim:field element="description" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="pais">ESP</dim:field>
13. <dim:field element="format" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="medium">Digital</dim:field>
14. <dim:field element="format" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="medium">Revista</dim:field>
15. <dim:field element="language" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="iso">spa</dim:field>
16. <dim:field element="relation" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="ispartof">Educación artística : revista de investigación. 2019, n. 10 ; p. 33-63</dim:field>
17. <dim:field element="rights" lang="*" mdschema="dc">Attribution-NonCommercial 4.0 International</dim:field>
18. <dim:field element="rights" lang="*" mdschema="dc" qualifier="uri">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/</dim:field>
19. <dim:field element="subject" lang="spa" mdschema="dc">educación artística</dim:field>
20. <dim:field element="subject" lang="spa" mdschema="dc">método de proyectos</dim:field>
21. <dim:field element="subject" lang="spa" mdschema="dc">artes gráficas</dim:field>
22. <dim:field element="subject" lang="spa" mdschema="dc">artes aplicadas</dim:field>
23. <dim:field element="subject" lang="spa" mdschema="dc">método de enseñanza</dim:field>
24. <dim:field element="subject" lang="spa" mdschema="dc">formación profesional</dim:field>
25. <dim:field element="title" lang="spa" mdschema="dc">#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</dim:field>
26. <dim:field element="title" lang="spa" mdschema="dc" qualifier="journal">Educación artística : revista de investigación</dim:field>
27. <dim:field element="type" lang="spa" mdschema="dc">Artículo de revista</dim:field>
28. <dim:field element="audience" lang="spa" mdschema="dc">Profesorado</dim:field>
29. <dim:field element="bbdd" lang="spa" mdschema="dc">Analíticas</dim:field>
30. <dim:field element="educationLevel" lang="spa" mdschema="dc">Formación Profesional</dim:field>
31. <dim:field element="educationLevel" lang="spa" mdschema="dc">Enseñanzas de Régimen Especial</dim:field>
</dim:dim>

edm

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<rdf:RDF schemaLocation="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns# http://www.europeana.eu/schemas/edm/EDM.xsd">
1. <edm:ProvidedCHO about="http://hdl.handle.net/11162/193721">
  1. <dc:creator>Besa Díaz, Eneko</dc:creator>
  2. <dc:date>2019</dc:date>
  3. <dc:description>Resumen basado en el de la publicación</dc:description>
  4. <dc:description>Título, resumen y palabras clave también en inglés</dc:description>
  5. <dc:description>Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.</dc:description>
  6. <dc:identifier>http://hdl.handle.net/11162/193721</dc:identifier>
  7. <dc:identifier>https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763</dc:identifier>
  8. <dc:language>spa</dc:language>
  9. <dc:title>#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</dc:title>
  10. <dc:type>Artículo de revista</dc:type>
  11. <edm:type>TEXT</edm:type>
  </edm:ProvidedCHO>
2. <ore:Aggregation about="http://hdl.handle.net/11162/193721#aggregation">
  1. <edm:aggregatedCHO resource="http://hdl.handle.net/11162/193721" />
  2. <edm:dataProvider>REDINED</edm:dataProvider>
  3. <edm:isShownAt resource="http://hdl.handle.net/11162/193721" />
  4. <edm:isShownBy resource="https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/11162/193721/1/Besa.pdf" />
  5. <edm:provider>Hispana</edm:provider>
  6. <edm:rights resource="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/" />
  </ore:Aggregation>
3. <edm:WebResource about="https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/11162/193721/1/Besa.pdf">
  1. <edm:rights resource="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/" />
  </edm:WebResource>
</rdf:RDF>

etdms

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<thesis schemaLocation="http://www.ndltd.org/standards/metadata/etdms/1.0/ http://www.ndltd.org/standards/metadata/etdms/1.0/etdms.xsd">
1. <title>#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</title>
2. <creator>Besa Díaz, Eneko</creator>
3. <subject>educación artística</subject>
4. <subject>método de proyectos</subject>
5. <subject>artes gráficas</subject>
6. <subject>artes aplicadas</subject>
7. <subject>método de enseñanza</subject>
8. <subject>formación profesional</subject>
9. <description>Resumen basado en el de la publicación</description>
10. <description>Título, resumen y palabras clave también en inglés</description>
11. <description>Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.</description>
12. <date>2019</date>
13. <type>Artículo de revista</type>
14. <identifier>p. 57-60</identifier>
15. <identifier>1695-8403 (papel)</identifier>
16. <identifier>2254-7592 (electrónico)</identifier>
17. <identifier>http://hdl.handle.net/11162/193721</identifier>
18. <identifier>https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763</identifier>
19. <identifier>10.7203/eari.10.13763</identifier>
20. <language>spa</language>
21. <relation>Educación artística : revista de investigación. 2019, n. 10 ; p. 33-63</relation>
22. <rights>https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/</rights>
23. <rights>Attribution-NonCommercial 4.0 International</rights>
</thesis>

marc

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<record schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
1. <leader>00925njm 22002777a 4500</leader>
2. <datafield ind1=" " ind2=" " tag="042">
  1. <subfield code="a">dc</subfield>
  </datafield>
3. <datafield ind1=" " ind2=" " tag="720">
  1. <subfield code="a">Besa Díaz, Eneko</subfield>
  2. <subfield code="e">author</subfield>
  </datafield>
4. <datafield ind1=" " ind2=" " tag="260">
  1. <subfield code="c">2019</subfield>
  </datafield>
5. <datafield ind1=" " ind2=" " tag="520">
  1. <subfield code="a">Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.</subfield>
  </datafield>
6. <datafield ind1="8" ind2=" " tag="024">
  1. <subfield code="a">p. 57-60</subfield>
  </datafield>
7. <datafield ind1="8" ind2=" " tag="024">
  1. <subfield code="a">1695-8403 (papel)</subfield>
  </datafield>
8. <datafield ind1="8" ind2=" " tag="024">
  1. <subfield code="a">2254-7592 (electrónico)</subfield>
  </datafield>
9. <datafield ind1="8" ind2=" " tag="024">
  1. <subfield code="a">http://hdl.handle.net/11162/193721</subfield>
  </datafield>
10. <datafield ind1="8" ind2=" " tag="024">
  1. <subfield code="a">https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763</subfield>
  </datafield>
11. <datafield ind1="8" ind2=" " tag="024">
  1. <subfield code="a">10.7203/eari.10.13763</subfield>
  </datafield>
12. <datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
  1. <subfield code="a">educación artística</subfield>
  </datafield>
13. <datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
  1. <subfield code="a">método de proyectos</subfield>
  </datafield>
14. <datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
  1. <subfield code="a">artes gráficas</subfield>
  </datafield>
15. <datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
  1. <subfield code="a">artes aplicadas</subfield>
  </datafield>
16. <datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
  1. <subfield code="a">método de enseñanza</subfield>
  </datafield>
17. <datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
  1. <subfield code="a">formación profesional</subfield>
  </datafield>
18. <datafield ind1="0" ind2="0" tag="245">
  1. <subfield code="a">#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</subfield>
  </datafield>
</record>

mets

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<mets ID=" DSpace_ITEM_11162-193721" OBJID=" hdl:11162/193721" PROFILE="DSpace METS SIP Profile 1.0" TYPE="DSpace ITEM" schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd">
1. <metsHdr CREATEDATE="2023-01-29T17:56:40Z">
  1. <agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION">
    1. <name>DSpace Redined</name>
    </agent>
  </metsHdr>
2. <dmdSec ID="DMD_11162_193721">
  1. <mdWrap MDTYPE="MODS">
    1. <xmlData schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
      1. <mods:mods schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
        <mods:name>
        <mods:role>
        <mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm>
        </mods:role>
        <mods:namePart>Besa Díaz, Eneko</mods:namePart>
        </mods:name>
        <mods:originInfo>
        <mods:dateIssued encoding="iso8601">2019</mods:dateIssued>
        </mods:originInfo>
        <mods:identifier type="citation">p. 57-60</mods:identifier>
        <mods:identifier type="issn">1695-8403 (papel)2254-7592 (electrónico)</mods:identifier>
        <mods:identifier type="uri">http://hdl.handle.net/11162/193721https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763</mods:identifier>
        <mods:identifier type="doi">10.7203/eari.10.13763</mods:identifier>
        <mods:abstract>Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.</mods:abstract>
        <mods:language>
        <mods:languageTerm authority="rfc3066">spa</mods:languageTerm>
        </mods:language>
        <mods:accessCondition type="useAndReproduction">Attribution-NonCommercial 4.0 International</mods:accessCondition>
        <mods:subject>
        <mods:topic>educación artística</mods:topic>
        </mods:subject>
        <mods:subject>
        <mods:topic>método de proyectos</mods:topic>
        </mods:subject>
        <mods:subject>
        <mods:topic>artes gráficas</mods:topic>
        </mods:subject>
        <mods:subject>
        <mods:topic>artes aplicadas</mods:topic>
        </mods:subject>
        <mods:subject>
        <mods:topic>método de enseñanza</mods:topic>
        </mods:subject>
        <mods:subject>
        <mods:topic>formación profesional</mods:topic>
        </mods:subject>
        <mods:titleInfo>
        <mods:title>#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</mods:title>
        </mods:titleInfo>
        <mods:genre>Artículo de revista</mods:genre>
        </mods:mods>
      </xmlData>
    </mdWrap>
  </dmdSec>
3. <amdSec ID="FO_11162_193721_1">
  1. <techMD ID="TECH_O_11162_193721_1">
    1. <mdWrap MDTYPE="PREMIS">
      1. <xmlData schemaLocation="http://www.loc.gov/standards/premis http://www.loc.gov/standards/premis/PREMIS-v1-0.xsd">
        <premis:premis>
        <premis:object>
        <premis:objectIdentifier>
        <premis:objectIdentifierType>URL</premis:objectIdentifierType>
        <premis:objectIdentifierValue>https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/11162/193721/1/Besa.pdf</premis:objectIdentifierValue>
        </premis:objectIdentifier>
        <premis:objectCategory>File</premis:objectCategory>
        <premis:objectCharacteristics>
        <premis:fixity>
        <premis:messageDigestAlgorithm>MD5</premis:messageDigestAlgorithm>
        <premis:messageDigest>0ff733027cbb939a27ca1122359cbe82</premis:messageDigest>
        </premis:fixity>
        <premis:size>5219378</premis:size>
        <premis:format>
        <premis:formatDesignation>
        <premis:formatName>application/pdf</premis:formatName>
        </premis:formatDesignation>
        </premis:format>
        </premis:objectCharacteristics>
        <premis:originalName>Besa.pdf</premis:originalName>
        </premis:object>
        </premis:premis>
        </xmlData>
      </mdWrap>
    </techMD>
  </amdSec>
4. <fileSec>
  1. <fileGrp USE="ORIGINAL">
    1. <file ADMID="FO_11162_193721_1" CHECKSUM="0ff733027cbb939a27ca1122359cbe82" CHECKSUMTYPE="MD5" GROUPID="GROUP_BITSTREAM_11162_193721_1" ID="BITSTREAM_ORIGINAL_11162_193721_1" MIMETYPE="application/pdf" SEQ="1" SIZE="5219378">
      1. <FLocat LOCTYPE="URL" href="https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/11162/193721/1/Besa.pdf" type="simple" />
      </file>
    </fileGrp>
  </fileSec>
5. <structMap LABEL="DSpace Object" TYPE="LOGICAL">
  1. <div ADMID="DMD_11162_193721" TYPE="DSpace Object Contents">
    1. <div TYPE="DSpace BITSTREAM">
      1. <fptr FILEID="BITSTREAM_ORIGINAL_11162_193721_1" />
      </div>
    </div>
  </structMap>
</mets>

mods

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<mods:mods schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
1. <mods:name>
  1. <mods:namePart>Besa Díaz, Eneko</mods:namePart>
  </mods:name>
2. <mods:originInfo>
  1. <mods:dateIssued encoding="iso8601">2019</mods:dateIssued>
  </mods:originInfo>
3. <mods:identifier type="citation">p. 57-60</mods:identifier>
4. <mods:identifier type="issn">1695-8403 (papel)</mods:identifier>
5. <mods:identifier type="issn">2254-7592 (electrónico)</mods:identifier>
6. <mods:identifier type="uri">http://hdl.handle.net/11162/193721</mods:identifier>
7. <mods:identifier type="uri">https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763</mods:identifier>
8. <mods:identifier type="doi">10.7203/eari.10.13763</mods:identifier>
9. <mods:abstract>Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.</mods:abstract>
10. <mods:language>
  1. <mods:languageTerm>spa</mods:languageTerm>
  </mods:language>
11. <mods:accessCondition type="useAndReproduction">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/</mods:accessCondition>
12. <mods:accessCondition type="useAndReproduction">Attribution-NonCommercial 4.0 International</mods:accessCondition>
13. <mods:subject>
  1. <mods:topic>educación artística</mods:topic>
  </mods:subject>
14. <mods:subject>
  1. <mods:topic>método de proyectos</mods:topic>
  </mods:subject>
15. <mods:subject>
  1. <mods:topic>artes gráficas</mods:topic>
  </mods:subject>
16. <mods:subject>
  1. <mods:topic>artes aplicadas</mods:topic>
  </mods:subject>
17. <mods:subject>
  1. <mods:topic>método de enseñanza</mods:topic>
  </mods:subject>
18. <mods:subject>
  1. <mods:topic>formación profesional</mods:topic>
  </mods:subject>
19. <mods:titleInfo>
  1. <mods:title>#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</mods:title>
  </mods:titleInfo>
20. <mods:genre>Artículo de revista</mods:genre>
</mods:mods>

ore

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<atom:entry schemaLocation="http://www.w3.org/2005/Atom http://www.kbcafe.com/rss/atom.xsd.xml">
1. <atom:id>http://hdl.handle.net/11162/193721/ore.xml</atom:id>
2. <atom:link href="http://hdl.handle.net/11162/193721" rel="alternate" />
3. <atom:link href="http://hdl.handle.net/11162/193721/ore.xml" rel="http://www.openarchives.org/ore/terms/describes" />
4. <atom:link href="http://hdl.handle.net/11162/193721/ore.xml#atom" rel="self" type="application/atom+xml" />
5. <atom:published />
6. <atom:updated />
7. <atom:source>
  1. <atom:generator>DSpace Redined</atom:generator>
  </atom:source>
8. <atom:title>#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</atom:title>
9. <atom:author>
  1. <atom:name>Besa Díaz, Eneko</atom:name>
  </atom:author>
10. <atom:category label="Aggregation" scheme="http://www.openarchives.org/ore/terms/" term="http://www.openarchives.org/ore/terms/Aggregation" />
11. <atom:category scheme="http://www.openarchives.org/ore/atom/modified" term="" />
12. <atom:category label="DSpace Item" scheme="http://www.dspace.org/objectModel/" term="DSpaceItem" />
13. <atom:link href="https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/11162/193721/1/Besa.pdf" length="5219378" rel="http://www.openarchives.org/ore/terms/aggregates" title="Besa.pdf" type="application/pdf" />
14. <oreatom:triples>
  1. <rdf:Description about="http://hdl.handle.net/11162/193721/ore.xml#atom">
    1. <rdf:type resource="http://www.dspace.org/objectModel/DSpaceItem" />
    2. <dcterms:modified />
    </rdf:Description>
  2. <rdf:Description about="https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/11162/193721/1/Besa.pdf">
    1. <rdf:type resource="http://www.dspace.org/objectModel/DSpaceBitstream" />
    2. <dcterms:description>ORIGINAL</dcterms:description>
    </rdf:Description>
  3. <rdf:Description about="https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/11162/193721/2/license_rdf">
    1. <rdf:type resource="http://www.dspace.org/objectModel/DSpaceBitstream" />
    2. <dcterms:description>CC-LICENSE</dcterms:description>
    </rdf:Description>
  </oreatom:triples>
</atom:entry>

qdc

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<qdc:qualifieddc schemaLocation="http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://dspace.org/qualifieddc/ http://www.ukoln.ac.uk/metadata/dcmi/xmlschema/qualifieddc.xsd">
1. <dc:title>#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</dc:title>
2. <dc:creator>Besa Díaz, Eneko</dc:creator>
3. <dc:subject>educación artística</dc:subject>
4. <dc:subject>método de proyectos</dc:subject>
5. <dc:subject>artes gráficas</dc:subject>
6. <dc:subject>artes aplicadas</dc:subject>
7. <dc:subject>método de enseñanza</dc:subject>
8. <dc:subject>formación profesional</dc:subject>
9. <dcterms:abstract>Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.</dcterms:abstract>
10. <dcterms:issued>2019</dcterms:issued>
11. <dc:type>Artículo de revista</dc:type>
12. <dc:identifier>p. 57-60</dc:identifier>
13. <dc:identifier>1695-8403 (papel)</dc:identifier>
14. <dc:identifier>2254-7592 (electrónico)</dc:identifier>
15. <dc:identifier>http://hdl.handle.net/11162/193721</dc:identifier>
16. <dc:identifier>https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763</dc:identifier>
17. <dc:identifier>10.7203/eari.10.13763</dc:identifier>
18. <dc:language>spa</dc:language>
19. <dc:relation>Educación artística : revista de investigación. 2019, n. 10 ; p. 33-63</dc:relation>
20. <dc:rights>https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/</dc:rights>
21. <dc:rights>Attribution-NonCommercial 4.0 International</dc:rights>
</qdc:qualifieddc>

rdf

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<rdf:RDF schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf.xsd">
1. <ow:Publication about="oai:redined.educacion.gob.es:11162/193721">
  1. <dc:title>#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</dc:title>
  2. <dc:creator>Besa Díaz, Eneko</dc:creator>
  3. <dc:subject>educación artística</dc:subject>
  4. <dc:subject>método de proyectos</dc:subject>
  5. <dc:subject>artes gráficas</dc:subject>
  6. <dc:subject>artes aplicadas</dc:subject>
  7. <dc:subject>método de enseñanza</dc:subject>
  8. <dc:subject>formación profesional</dc:subject>
  9. <dc:description>Resumen basado en el de la publicación</dc:description>
  10. <dc:description>Título, resumen y palabras clave también en inglés</dc:description>
  11. <dc:description>Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.</dc:description>
  12. <dc:date>2019</dc:date>
  13. <dc:type>Artículo de revista</dc:type>
  14. <dc:identifier>p. 57-60</dc:identifier>
  15. <dc:identifier>1695-8403 (papel)</dc:identifier>
  16. <dc:identifier>2254-7592 (electrónico)</dc:identifier>
  17. <dc:identifier>http://hdl.handle.net/11162/193721</dc:identifier>
  18. <dc:identifier>https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763</dc:identifier>
  19. <dc:identifier>10.7203/eari.10.13763</dc:identifier>
  20. <dc:language>spa</dc:language>
  21. <dc:relation>Educación artística : revista de investigación. 2019, n. 10 ; p. 33-63</dc:relation>
  22. <dc:rights>https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/</dc:rights>
  23. <dc:rights>Attribution-NonCommercial 4.0 International</dc:rights>
  </ow:Publication>
</rdf:RDF>

xoai

Download XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

<metadata schemaLocation="http://www.lyncode.com/xoai http://www.lyncode.com/xsd/xoai.xsd">
1. <element name="dc">
  1. <element name="contributor">
    1. <element name="author">
      1. <element name="none">
        <field name="value">Besa Díaz, Eneko</field>
        <field name="authority">7ec841bf-d692-43f7-a40a-e128c595658f</field>
        <field name="confidence">500</field>
        </element>
      </element>
    </element>
  2. <element name="date">
    1. <element name="issued">
      1. <element name="none">
        <field name="value">2019</field>
        </element>
      </element>
    </element>
  3. <element name="identifier">
    1. <element name="citation">
      1. <element name="spa">
        <field name="value">p. 57-60</field>
        </element>
      </element>
    2. <element name="issn">
      1. <element name="spa">
        <field name="value">1695-8403 (papel)</field>
        <field name="value">2254-7592 (electrónico)</field>
        </element>
      </element>
    3. <element name="uri">
      1. <element name="none">
        <field name="value">http://hdl.handle.net/11162/193721</field>
        </element>
      2. <element name="spa">
        <field name="value">https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/13763</field>
        </element>
      </element>
    4. <element name="doi">
      1. <element name="spa">
        <field name="value">10.7203/eari.10.13763</field>
        </element>
      </element>
    </element>
  4. <element name="description">
    1. <element name="spa">
      1. <field name="value">Resumen basado en el de la publicación</field>
      2. <field name="value">Título, resumen y palabras clave también en inglés</field>
      </element>
    2. <element name="abstract">
      1. <element name="spa">
        <field name="value">Se ofrece una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores de 2º curso, en IDarte. Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global. La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio. Dicho marco se diseña de tal forma que, ya con él, se proporciona toda una paleta metodológica a través de la cual el/la alumno/a asimila el contenido de una asignatura tan difícil de definir y concretar como es Proyectos.</field>
        </element>
      </element>
    3. <element name="pais">
      1. <element name="spa">
        <field name="value">ESP</field>
        </element>
      </element>
    </element>
  5. <element name="format">
    1. <element name="medium">
      1. <element name="spa">
        <field name="value">Digital</field>
        <field name="value">Revista</field>
        </element>
      </element>
    </element>
  6. <element name="language">
    1. <element name="iso">
      1. <element name="spa">
        <field name="value">spa</field>
        </element>
      </element>
    </element>
  7. <element name="relation">
    1. <element name="ispartof">
      1. <element name="spa">
        <field name="value">Educación artística : revista de investigación. 2019, n. 10 ; p. 33-63</field>
        </element>
      </element>
    </element>
  8. <element name="rights">
    1. <element name="*">
      1. <field name="value">Attribution-NonCommercial 4.0 International</field>
      </element>
    2. <element name="uri">
      1. <element name="*">
        <field name="value">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/</field>
        </element>
      </element>
    </element>
  9. <element name="subject">
    1. <element name="spa">
      1. <field name="value">educación artística</field>
      2. <field name="value">método de proyectos</field>
      3. <field name="value">artes gráficas</field>
      4. <field name="value">artes aplicadas</field>
      5. <field name="value">método de enseñanza</field>
      6. <field name="value">formación profesional</field>
      </element>
    </element>
  10. <element name="title">
    1. <element name="spa">
      1. <field name="value">#eindakoa# (lo que hemos hecho) : un método pedagógico del método de proyectos de diseño de interior</field>
      </element>
    2. <element name="journal">
      1. <element name="spa">
        <field name="value">Educación artística : revista de investigación</field>
        </element>
      </element>
    </element>
  11. <element name="type">
    1. <element name="spa">
      1. <field name="value">Artículo de revista</field>
      </element>
    </element>
  12. <element name="audience">
    1. <element name="spa">
      1. <field name="value">Profesorado</field>
      </element>
    </element>
  13. <element name="bbdd">
    1. <element name="spa">
      1. <field name="value">Analíticas</field>
      </element>
    </element>
  14. <element name="educationLevel">
    1. <element name="spa">
      1. <field name="value">Formación Profesional</field>
      2. <field name="value">Enseñanzas de Régimen Especial</field>
      </element>
    </element>
  </element>
2. <element name="bundles">
  1. <element name="bundle">
    1. <field name="name">ORIGINAL</field>
    2. <element name="bitstreams">
      1. <element name="bitstream">
        <field name="name">Besa.pdf</field>
        <field name="originalName">Besa.pdf</field>
        <field name="format">application/pdf</field>
        <field name="size">5219378</field>
        <field name="url">https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/11162/193721/1/Besa.pdf</field>
        <field name="checksum">0ff733027cbb939a27ca1122359cbe82</field>
        <field name="checksumAlgorithm">MD5</field>
        <field name="sid">1</field>
        <field name="drm">open access</field>
        </element>
      </element>
    </element>
  2. <element name="bundle">
    1. <field name="name">CC-LICENSE</field>
    2. <element name="bitstreams">
      1. <element name="bitstream">
        <field name="name">license_rdf</field>
        <field name="originalName">license_rdf</field>
        <field name="format">application/rdf+xml; charset=utf-8</field>
        <field name="size">811</field>
        <field name="url">https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/11162/193721/2/license_rdf</field>
        <field name="checksum">4d01a8abc68801ab758ec8c2c04918c3</field>
        <field name="checksumAlgorithm">MD5</field>
        <field name="sid">2</field>
        <field name="drm">open access</field>
        </element>
      </element>
    </element>
  </element>
3. <element name="others">
  1. <field name="handle">11162/193721</field>
  2. <field name="identifier">oai:redined.educacion.gob.es:11162/193721</field>
  3. <field name="lastModifyDate">2022-04-21 11:19:25.51</field>
  4. <field name="drm">open access</field>
  </element>
4. <element name="repository">
  1. <field name="name">DSpace Redined</field>
  2. <field name="mail">redinedDS@educacion.gob.es</field>
  </element>
</metadata>