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Search completed: Project: DIALNET OAI Articles

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# Gordofobia: produção de sentido sobre corpos gordos femininos no Instagram - Calazans, Fabíola
2022
# io resto a casa: vozes (in)ativas e (res)significadas - Bunn, Daniela
2020
# Seção comemorativa: 10 anos de geografia na uva # - Editorial, Equipe
2004
# Seção de artigos regulares # - Editorial, Equipe
2004
# Seção especial: Monografias do curso de geografia da uva # - Editorial, Equipe
2004
# Souvenirs1936 Transmedia y procesos de identización en el aprendizaje de la Guerra Civil Española - Castro Martín, Pablo L.
2019
#24h24p: imagen e identidad enfermera - Rodríguez Alvaro, Martín
Enfermeros.org, 2013
#2X1: Diálogos al costado de la grieta - Aruguete, Natalia
2018
#5Museos: un caso de éxito sobre la oportunidad de las redes sociales para generar engagement - Viñarás Abad, Mónica
2016
#8M 2019. La conversación digital durante la Huelga Internacional de Mujeres - Acosta, Marina
2020
#AbortoLegalYa. Activismes digitals per l¿avortament legal a l¿Argentina, 2018-2020 - Álvarez, Victoria
2023
#ArteContemporáneo: La arquitectura del museo de arte moderno como discursividad intermediaria. Un análisis de la... - Rosso, Aluminé
2020
#Ayotzinapa, origen y evolución del movimiento social mexicano en Twitter - Abascal-Mena, Rocío
2015
#BelaRecatadaEDoLar: uma reflexão sobre questões de gênero implicadas no processo de rejeição e de destituição da... - Jantsch de Souza, Mariana
2018
#BlackLivesMatter y las redes sociales: el poder de un #hastag - Llorente, Jota
2020
#body_writer: : La reconstrucción y reafirmación del cuerpo a través del medio digital - Salazar Rodríguez, Ernesto Eduardo
2019
#body_writer - Salazar Rodríguez, Ernesto Eduardo
2019
#Boogaloo, un meme para el conflicto armado - Martínez Pontijas, Juan
2020
#Buenasprácticasenelmuseo: una manera de compartir contenidos - Goncalves, Nany
Sistema Nacional de Museos de Venezuela, 2013
#Cambio o #Fuera. Pensar lo nuevo para resetear la escuela - Tobeña, Verónica
2020

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