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   1. <dc:title>A propósito del caso de César González: lo que pueden en un sujeto y una vida la cultura y la educación. Mirado desde las complementariedades del enfoque de capacidades y el cuidado de sí</dc:title>

   2. <dc:title>Regarding the case of César González: what culture and education can do in a subject and a life. Seen from the complementarities of a capability approach and the care of oneself</dc:title>

   3. <dc:creator>Díaz Genis, Andrea</dc:creator>

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   14. <dc:subject>5802 Organización y Planificación de la Educación</dc:subject>

   15. <dc:description>Este trabajo tiene el propósito de reflexionar sobre el caso de César González (ex “pibe chorro” de la villa miseria en Argentina que llega a salir de esa situación y se convierte en escritor y cineasta), a partir del enfoque de capacidades de Martha Nussbaum y la importancia que tiene en la formación humana el cuidado de sí mismo (concepto trabajado por nosotros a partir del último Foucault), la inquietud y el autoconocimiento. Es también una reflexión sobre la importancia que tiene en el desarrollo humano, el pensamiento crítico y la imaginación creativa, y es una reflexión sobre el alcance y la relevancia que tienen la educación y la cultura en la transformación de los sujetos y su vida.</dc:description>

   16. <dc:description>This work aims to reflect on the case of Cesar Gonzalez (ex “pibe chorro” in the Argentina’s poor neighborhood that comes out of that situation and becomes a writer and filmmaker), from capabilities approach Martha Nussbaum and the importance of human formation in care of the self(concept worked for us from the last Foucault), and self-knowledge. It is also a reflection on the importance of human development, critical thinking and creative imagination and is a reflection on the scope and relevance of education and culture in transformation of the subjects and their life.</dc:description>

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   4. <description>Este trabajo tiene el propósito de reflexionar sobre el caso de César González (ex “pibe chorro” de la villa miseria en Argentina que llega a salir de esa situación y se convierte en escritor y cineasta), a partir del enfoque de capacidades de Martha Nussbaum y la importancia que tiene en la formación humana el cuidado de sí mismo (concepto trabajado por nosotros a partir del último Foucault), la inquietud y el autoconocimiento. Es también una reflexión sobre la importancia que tiene en el desarrollo humano, el pensamiento crítico y la imaginación creativa, y es una reflexión sobre el alcance y la relevancia que tienen la educación y la cultura en la transformación de los sujetos y su vida.</description>

   5. <description>This work aims to reflect on the case of Cesar Gonzalez (ex “pibe chorro” in the Argentina’s poor neighborhood that comes out of that situation and becomes a writer and filmmaker), from capabilities approach Martha Nussbaum and the importance of human formation in care of the self(concept worked for us from the last Foucault), and self-knowledge. It is also a reflection on the importance of human development, critical thinking and creative imagination and is a reflection on the scope and relevance of education and culture in transformation of the subjects and their life.</description>

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   6. <mods:identifier type="uri">http://hdl.handle.net/20.500.12466/582</mods:identifier>

   7. <mods:abstract>Este trabajo tiene el propósito de reflexionar sobre el caso de César González (ex “pibe chorro” de la villa miseria en Argentina que llega a salir de esa situación y se convierte en escritor y cineasta), a partir del enfoque de capacidades de Martha Nussbaum y la importancia que tiene en la formación humana el cuidado de sí mismo (concepto trabajado por nosotros a partir del último Foucault), la inquietud y el autoconocimiento. Es también una reflexión sobre la importancia que tiene en el desarrollo humano, el pensamiento crítico y la imaginación creativa, y es una reflexión sobre el alcance y la relevancia que tienen la educación y la cultura en la transformación de los sujetos y su vida.</mods:abstract>

   8. <mods:abstract>This work aims to reflect on the case of Cesar Gonzalez (ex “pibe chorro” in the Argentina’s poor neighborhood that comes out of that situation and becomes a writer and filmmaker), from capabilities approach Martha Nussbaum and the importance of human formation in care of the self(concept worked for us from the last Foucault), and self-knowledge. It is also a reflection on the importance of human development, critical thinking and creative imagination and is a reflection on the scope and relevance of education and culture in transformation of the subjects and their life.</mods:abstract>

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       1. <mods:title>A propósito del caso de César González: lo que pueden en un sujeto y una vida la cultura y la educación. Mirado desde las complementariedades del enfoque de capacidades y el cuidado de sí</mods:title>

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   3. <dc:creator>Díaz Genis, Andrea</dc:creator>

   4. <dcterms:abstract>Este trabajo tiene el propósito de reflexionar sobre el caso de César González (ex “pibe chorro” de la villa miseria en Argentina que llega a salir de esa situación y se convierte en escritor y cineasta), a partir del enfoque de capacidades de Martha Nussbaum y la importancia que tiene en la formación humana el cuidado de sí mismo (concepto trabajado por nosotros a partir del último Foucault), la inquietud y el autoconocimiento. Es también una reflexión sobre la importancia que tiene en el desarrollo humano, el pensamiento crítico y la imaginación creativa, y es una reflexión sobre el alcance y la relevancia que tienen la educación y la cultura en la transformación de los sujetos y su vida.</dcterms:abstract>

   5. <dcterms:abstract>This work aims to reflect on the case of Cesar Gonzalez (ex “pibe chorro” in the Argentina’s poor neighborhood that comes out of that situation and becomes a writer and filmmaker), from capabilities approach Martha Nussbaum and the importance of human formation in care of the self(concept worked for us from the last Foucault), and self-knowledge. It is also a reflection on the importance of human development, critical thinking and creative imagination and is a reflection on the scope and relevance of education and culture in transformation of the subjects and their life.</dcterms:abstract>

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      4. <dc:description>Este trabajo tiene el propósito de reflexionar sobre el caso de César González (ex “pibe chorro” de la villa miseria en Argentina que llega a salir de esa situación y se convierte en escritor y cineasta), a partir del enfoque de capacidades de Martha Nussbaum y la importancia que tiene en la formación humana el cuidado de sí mismo (concepto trabajado por nosotros a partir del último Foucault), la inquietud y el autoconocimiento. Es también una reflexión sobre la importancia que tiene en el desarrollo humano, el pensamiento crítico y la imaginación creativa, y es una reflexión sobre el alcance y la relevancia que tienen la educación y la cultura en la transformación de los sujetos y su vida.</dc:description>

      5. <dc:description>This work aims to reflect on the case of Cesar Gonzalez (ex “pibe chorro” in the Argentina’s poor neighborhood that comes out of that situation and becomes a writer and filmmaker), from capabilities approach Martha Nussbaum and the importance of human formation in care of the self(concept worked for us from the last Foucault), and self-knowledge. It is also a reflection on the importance of human development, critical thinking and creative imagination and is a reflection on the scope and relevance of education and culture in transformation of the subjects and their life.</dc:description>

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