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El discurso académico español: cuestiones preliminares de didactización a través de materiales multimedia y unidades didácticas para el autoaprendizaje

Identificadores del recurso

http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=100314

(Ejemplar) ISBN 84-699-5301-X

Procedència

(DIALNET - Artículos)

Fitxa

Títol:: El discurso académico español: cuestiones preliminares de didactización a través de materiales multimedia y unidades didácticas para el autoaprendizaje
Tema:: Discurso académico Autoaprendizaje Enseñanza universitaria Nuevas tecnologías Lengua española
Descripció:: ADIEU is a LINGUA D project for the development of technology-based Spanish teaching materials designed to prepare European university students for a study period at Spanish speaking University.The materials are intended to introduce students to and familiarise them with linguistic and cultural features characteristic of the academic environment in Spain, thereby enabling them to successfully complete classes and examinations as required for credit transfer (ECTS). The cultural awareness materials will be available as self-access modules and will form part of language courses offered by university and other European institutions. Materials for academic writing and listening will be available, along with suggestions for learning and teaching, on CD Rom stored at multimedia position in partner institutions and, in the medium term, in other HEIs. The aims of the project can be summarized as follows: better preparation of mobile students for study in Spain and new insights into the characteristics of Spanish academic discourse leading to improved teaching and learning methods.; El artículo describe las características de "ADIEU" (Discurso Académico en la Unión Europea) un proyecto Sócrates destinado a la investigación y didactización de materiales destinados al estudiantado europeo, que desee cursar una parte de sus estudios en una universidad española y cumplir con los requisitos que imponen los programas de movilidad (ECTS). El proyecto explora las características del estilo académico (universitario) español y pretende llenar un vacío tanto en el campo de la investigación como en el de la producción de materiales. En este artículo se reseña brevemente el estado de la cuestión y se plantean futuras necesidades Asimismo se hace alusión a las características de los materiales presentados, destinados a clases presenciales y al aprendizaje semidirigido. Se trata de materiales multimedia cuya finalidad puede resumirse así: una mejor preparación intercultural y lingüística y un análisis empírico tendiente a mejorar el aprendizaje y la enseñanza.
Font:: Estudios de lingüística: E.L.U.A., ISSN 2171-6692, Nº 1, 2001 (Ejemplar dedicado a: Tendencias y líneas de investigación en adquisición de segundas lenguas), ISBN 84-699-5301-X, pags. 337-348
Idioma:: Spanish; Castilian
Autor/Productor:: Vázquez, Graciela
Editor:: Universidad de Alicante: Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura
Drets:: LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: http://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: http://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
Data:: 2001
Tipo de recurso:: text (article)

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